Changement climatique et sécurité alimentaire
Description:
Durée:
3.5 heures
Date de publication:
Novembre 2013
Public cible:
Le public cible du cours comprend :
- les responsables et le personnel technique impliqués dans la récolte, la gestion, l'analyse de l'information et la rédaction de rapports sur la sécurité alimentaire
- les décideurs, les planificateurs et les responsables de programmes impliqués dans le suivi des objectifs nationaux de réduction de la pauvreté et de l'insécurité alimentaire.
Contenu du cours:
Ce cours comprend 4 leçons d'une durée approximative de 20 à 60 minutes :
- Leçon 1 État des lieux
- Leçon 2 Impacts du changement climatique sur la sécurité alimentaire
- Leçon 3 Changement climatique et stratégies d'adaptation et d'atténuation dans l'agriculture
- Leçon 4 Agriculture intelligente face au climat
Faire face aux problèmes fonciers dans un contexte de catastrophe naturelle
Description:
Ce cours explique la manière dont les catastrophes naturelles affectent les moyens d’existence et les droits fonciers et décrit comment une gouvernance responsable des régimes fonciers applicables aux terres, aux pêches et aux forêts peut favoriser le processus de gestion des catastrophes grâce à une amélioration de la prévention, de l’atténuation, de la préparation, de l’intervention d’urgence, du relèvement et de la reconstruction.
Durée:
2 heures
Date de publication:
Mai 2015
Public cible:
Contenu du cours
Ce cours comprend 3 leçons d'une durée approximative de 45 minutes :
- Leçon 1 Gouvernance responsable des régimes fonciers et catastrophes naturelles
- Leçon 2 Faire face aux problèmes fonciers en phase pré-catastrophe
- Leçon 3 Faire face aux problèmes fonciers en phase post-catastrophes
Faire face à la corruption dans les régimes fonciers applicables aux terres, aux pêches et aux forêts
Description :
Durée:
2 heures
Date de publication:
Janvier 2015
Public cible:
Contenu du cours:
Ce cours comprend 2 leçons d'une durée approximative de 60 minutes :
- Leçon 1 La corruption dans les régimes fonciers applicables aux ressources naturelles
- Leçon 2 Lutter contre la corruption
This course is provided by FAO and as trainee you will have to accept the user agreement contained in that course.
Faire face aux différends et aux conflits relatifs aux régimes fonciers applicables aux ressources naturelles
Description :
Durée :
3 heures
Date de publication :
Janvier 2015
Public cible:
Contenu du cours
Ce cours comprend 4 leçons d'une durée approximative de 20 à 60 minutes :
- Leçon 1 Différends et conflits relatifs aux régimes fonciers applicables aux ressources naturelles
- Leçon 2 Analyser les différends et les conflits fonciers
- Leçon 3 Encourager le règlement des différends fonciers
- Leçon 4 Alternatives pour une réforme politique et juridique
Introduction à la Gouvernance responsable des régimes fonciers
Description :
Durée :
4.5 heures
Date de publication :
Mars 2014
Public cible:
Contenu du cours:
Ce cours comprend 5 leçons d'une durée approximative de 30 à 90 minutes :
- Leçon 1 Importance de la gouvernance responsable des régimes fonciers
- Leçon 2 Les Directives volontaires pour une gouvernance responsable des régimes fonciers
- Leçon 3 Principes de la gouvernance responsable des régimes fonciers
- Leçon 4 Mise en œuvre d’une gouvernance responsable des régimes fonciers
- Leçon 5 Procédures, mécanismes et cadres
This course is provided by FAO and as trainee you will have to accept the user agreement contained in that course.
S’entendre sur les causes de la malnutrition pour agir ensemble
Description:
La version en ligne de ce cours est une version préliminaire. Veuillez noter que les informations relatives à votre avancement dans le module ne seront pas sauvegardées si vous changez d’ordinateur ou de navigateur Internet.
Durée:
1.5 heures
Date de publication:
Juillet 2015
Public cible:
Contenu du cours:
Le module suit les 4 phases du processus de l’atelier :
- La préparation de l’atelier
- Les sessions d’introduction et de l’arbre à problèmes
- La session de l’arbre à solutions
- La session du plan d’action et le suivi de l’atelier
Auteurs et Contributeurs:
Les personnes suivantes ont contribué au développement de ce cours en tant qu'auteurs, rédacteurs, relecteurs ou traducteurs :
Coordinateur du cours
- Domitille Kauffmann, FAO-ESN
Auteurs
- Domitille Kauffmann, FAO-ESN
- Anne-Lyse Coutin, FAO-ESN consultant externe
- Hugo Marichales, consultant externe
Relecteurs
- Charlotte Dufour, FAO-ESN
- Beatrice Ghirardini, FAO-OPCC
- Anna-Lisa Noack, FAO-TCI
Traducteur version française
- Marie Streissel, FAO-ESN
Nutrition, Sécurité Alimentaire et Moyens d’existence : Concepts de base
Description:
La version en ligne de ce cours est une version préliminaire. Veuillez noter que les informations relatives à votre avancement dans le module ne seront pas sauvegardées si vous changez d’ordinateur ou de navigateur Internet.
Durée:
35 minutes
Date de publication:
Décembre 2015
Public cible:
Contenu du cours:
Ce module aborde les concepts suivants:
- Alimentation et Nutrition
- Malnutrition
- Sécurité Alimentaire et Moyens d’existence
Médias sociaux pour le développement
Description:
- la valeur stratégique des médias sociaux
- les problématiques liées à la protection de la vie privée, à la propriété intellectuelle et à l'utilisation des médias sociaux
- un large panel de médias sociaux et leur utilisation pour accroître les collaborations, créer des contenus, indexer (tagging) et référencer, alimenter un blog ou un microblog, créer et partager des images et des vidéos, mettre en place une baladodiffusion (podcasting) et diffuser une radio en ligne.
Durée:
9 heures
Date de publication :
Septembre 2014
Public cible:
Contenu du cours:
Le cours est composé de 11 leçons, d'environ 20 à 90 minutes chacune, regroupées en deux unités :
Unité 1 - Médias sociaux pour le développement"tCette unité introduit les conceptes de base des médias sociaux et décrit leur valeur stratégique pour les organisations.
Leçon 1 - Introduction au Web 2.0 et aux médias sociaux
Leçon 2 - Sites de réseaux sociaux et communautés
Leçon 3 - Vie privée, propriété intellectuelle et accès aux médias sociaux
Leçon 4 - Tendances actuelles et idées nouvelles
Cette unité introduit une vaste gamme d'outils de médias sociaux et décrit comment ces outils peuvent être utilisés de manière stratégique pour davantage favoriser la collaboration et le partage des connaissances.
Leçon 1 - Productivité de groupe et outils de collaboration
Leçon 2 - Facilitation de technologies
Leçon 3 - Agrégation, curation et syndication de contenus
Leçon 4 - Marquage de contenus et partage de signets
Leçon 5 - Blogs et Microblogs
Leçon 6 - Partage de photos et de vidéos en ligne
Leçon 7 - Podcasting et radio en ligne
Durée:
8 heures
Date de publication:
Octobre 2012
Public cible:
Le public cible du cours comprend :
- les responsables et le personnel technique impliqués dans la récolte, la gestion, l'analyse de l'information et la rédaction de rapports sur la sécurité alimentaire
- les décideurs, les planificateurs et les responsables de programmes impliqués dans le suivi des objectifs nationaux de réduction de la pauvreté et de l'insécurité alimentaire.
Contenu du cours:
Ce cours comprend 10 leçons, d'une durée approximative de 30 to 75 minutes, regroupées en 3 unités :
Unité 1 Concevoir votre stratégie de communication
- Lección 1.1 Identifier et analyser vos publics
- Lección 1.2 Définir les objectifs de communication et les messages
- Lección 1.3 Sélectionner les canaux de diffusion de votre information
- Lección 1.4 Planifier et évaluer vos activités de communication
Unité 2 Travailler avec les médias
- Lección 2.1 Approcher les médias
- Lección 2.2 Techniques de travail avec les médias
Unité 3 Communiquer avec les décideurs politiques
- Lección 3.1 Présenter l'information aux décideurs politiques
- Lección 3.2 Lobbying pour la sécurité alimentaire
- Lección 3.3 Préparer des notes d'orientation politique
- Lección 3.4 Rencontrer les décideurs politiques