L’agroécologie Principes et Pratiques d’un Changement Incontournable
1-Contexte …………………………………………………………………….……………………………………3
2-Le groupe cible ..……………………………………….………………………………….…………….……3
3-Structure du cours et objectifs de l’apprentissage …………………….……………….…….3
4-Methodology, Certification and Feedback………………………………………………………..3
5- Exigences techniques …………………….……………………………………………………..…………4
1- Contexte :
Dans un contexte de dégradation de la qualité des sols et la rareté des ressources en eau en laission avec le changement climatique, dont la région MENA est frappée de plein fouet, la transformation du système de production est plus qu’urgent. Dans cette optique, ce module vise à introduire les principes de l’agroécologie et à traiter l’importance de la préservation des ressources naturelles, notamment le sol, l’eau et la biodiversité, à travers l’adoption progressive des bonnes pratiques agricoles et la valorisation des services du milieu pour une meilleure durabilité de la production agricole. Ces bonnes pratiques touchent les différents compartiments de l’Ecoagrosystème et ont pour but d’exploiter d’une manière intelligente les principes de l’écologie à l’agriculture.
Groupe cible :
Ce module fournit des informations clés sur le concept et les principes des pratiques agros écologiques. Ce module présente un intérêt particulier pour les services de vulgarisation agricoles publics et privés, ainsi que pour les étudiants et tous les intervenants du secteur agricoles y compris la société civile.
2- Structure du cours et objectifs de l’apprentissage :
Ce module comprend les sections suivantes :
- Constat alarmant de la dégradation des ressources
- Définition, concept et principes de l’agroécologie
- Les voies de l’écologisation de l’agriculture et leviers techniques à l’échelle des compartiments clés
- Les dimensions de l’agroécologie : la stratégie ESR
- Exemples des pratiques agroécologiques en production végétale
- Exploitation des services écosystémiques : exemple des associations des cultures
- L’agroécologie dans les perspectives mondiales et en Tunisie
- Questions pour évaluation des connaissances des participants à la formation
Objectifs d'apprentissage :
Les objectifs de cette formation sont :
- Acquérir et/ou améliorer les connaissances des participants sur le concept et l’importance de l’agroécologie pour une transformation durable des systèmes de production basés sur les intrants chimiques et la restauration et la préservation de la qualité des ressources naturelles.
- Sensibiliser les intervenants dans le secteur agricole vis-à-vis de l’importance de cultiver durablement moyennant des services fournit par les différentes composantes de l’écosystèmes.
Objectifs d'apprentissage :
Les objectifs de cette formation sont :
- Initier et approfondir les connaissances des participants sur l’importance de l‘adoption de bonnes pratiques agricoles dans un but d’améliorer la santé des sols.
- Sensibiliser les intervenants dans le secteur agricole vis-à-vis de l’importance de la santé des sols pour une durabilité de la production agricole.
3. Méthodologie, Certification and Feedback :
Le module est auto-rythmé et n'est pas modéré. Il comprend une leçon interactive et un test. L'apprenant doit réussir un petit quiz pour recevoir le certificat d'achèvement. La leçon dure environ 2 à 3 heures.
La durée de quiz est de 1 heure. Il évalue la réalisation des objectifs d'apprentissage du module. Le quiz peut être tenté en illimité. Une fois que l'apprenant a obtenu au moins 80% dans le questionnaire, un certificat d'achèvement peut être téléchargé à partir de la page d'accueil du cours. À la fin du module, les participants seront invités à soumettre un formulaire de rétroaction. Vous pouvez y accéder dans la section « Certificat et évaluation du cours » de la page d'accueil du cours.
4 Exigences techniques
Navigateur :
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· Matériel: 64 Mo de RAM, 1 Go d'espace disque libre
- Teacher: Mohamed Annebi